1. 目的
1.1 按照專業培養目标，訓練學生從事本專業技術工作、業務工作、管理工作或教學工作等所必需的各種基本技能，提高實踐動手能力；使學生了解本專業業務範圍内的工作組織形式、管理方法及技術分析方法
1.2 培養學生理論聯系實際，分析、研究實際問題的能力，并為學習後續課程和畢業後從事本專業各項工作奠定實際基礎。
1.3 使學生深入實際、了解社會，增強勞動觀念和事業心、責任感，培養良好的職業道德。
2. 适用範圍
本規範适用于全院各專業的各類實習。
3. 工作職責
實習工作在分管院長領導下進行。
3.1 學院職責
3.1.1 組織制訂、修訂實習教學大綱，并根據各專業特點制訂相關實習工作細則及實習手冊填寫要求。
3.1.2 根據專業需求建立相對穩定的實習基地。
3.1.3 根據培養計劃按時執行實習教學計劃。
3.1.4 選派具有較強的業務能力和組織能力，責任心強并熟悉實習教學工作的教師擔任負責人和指導教師，組織教師做好實習工作準備。
3.1.5 檢查實習各環節的完成情況及質量，及時解決實習工作中出現的問題。
3.1.6 組織開展實習教學研究和改革工作，總結實習工作及經驗，形成相關分析、總結材料。組織評選優秀實習生、優秀實習指導教師和優秀實習基地。
3.1.7 負責收集、彙總、歸檔實習工作各類教學文件。
3.2 指導教師職責
3.2.1 認真學習并熟悉實習工作相關管理規定。
3.2.2 根據實習大綱，結合實習單位的具體情況，拟訂實習執行計劃及具體安排。
3.2.3 積極做好實習動員工作，使學生了解實習的目的、任務、内容、方法、要求等，對學生進行安全教育，做好各種實習資料和相關用品的準備工作。
3.2.4 具體組織實習工作，以身作則，認真指導，檢查落實學生完成實習的情況，與實習單位配合及時解決實習中存在的問題。
3.2.5 關心學生的思想、學習、生活和安全。對實習期間違反紀律者，進行批評教育和嚴肅處理。遇重大問題及時向學院領導請示彙報。
3.2.6 分散實習指導教師應采用通信、實地考察、抽查學生實習手冊等多種形式，了解學生的實習進展情況，督促學生全面完成實習任務，加強與實習單位的溝通、聯系，争取對方的指導和幫助。
3.2.7 負責或協助本單位落實實習學生的交通、食宿和經費開支等事項。
3.2.8 根據實習成績評定标準評定學生實習成績，完成實習生的鑒定和實習工作總結，全面反映實習計劃的執行情況和教學效果。
4. 工作程序及要求
4.1 實習工作程序
4.1.1 學院填報實習經費預算計劃，明确實習地點和人數，并報送交教務處。
4.1.2 學院确定實習指導教師名單，并做好實習動員工作，組織實習教師和學生學習學校相關條例和規定，明确任務。
4.1.3 實習前兩周，學院填寫《實習執行計劃》，教務處審核通過後備案，領取實習手冊。采取分散實習的，實習開始後一周内，教務辦做好實習單位彙總表并備案。
4.1.4 實習結束兩周内，進行學期實習工作總結，并報教務辦存檔。
4.1.5 經教務處審核後，按學校财務規定辦理實習費用報銷。
4.1.6 實習結束後，各類實習教學文件（包括實習教學大綱、實習執行計劃、實習手冊、典型經驗報告等）按照檔案管理要求保存。畢業實習鑒定（教育類）一式兩份，一份歸入學生檔案，一份留學院留存。
4.1.7 評選優秀實習生、優秀指導教師、優秀實習基地并将材料報送教務處。
4.2 對實習生的要求
4.2.1 實習生必須嚴格要求自己，樹立吃苦耐勞的精神；虛心聽從校内外實習指導教師的指導，按照實習計劃的要求全面完成實習任務。
4.2.2 遵守實習的各項規章制度，服從實習隊的統一安排和統一指揮。未經實習指導教師允許，不得獨自行動。
4.2.3 實習期間，要嚴格遵守實習單位的規定和紀律，确保安全。未經允許不得擅自操作機器設備。對實習期間違反紀律者，指導教師要批評教育和嚴肅處理。對情節嚴重、經教育不改者，指導教師有權停止其實習，令其返校聽候處理。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規則造成自身傷害，或造成他人傷害和國家的經濟損失，按照國家相關規定處理。
4.2.4 實習期間，原則上不準請假，更不得無故不參加實習。若因故因病不能參加者，必須持有關單位或縣級以上醫療部門的證明向指導教師請假，經院領導同意審批後方能準假，事後要補實習。無故不參加實習、推遲到實習地點或提前返校、回家者，以曠課論處。缺席累計達到總實習時間三分之一及以上者，實習成績作不及格處理。
4.2.5 實習不及格不能補考，必須重修。重修實習隻限一次，所需費用由本人自理。非單獨考核成績的實習，其成績按一定比例計入相應課程的學期總成績。
4.2.6 按時完成實習計劃規定的實習項目，完成各項實習要求。填寫實習日記，并在實習結束後寫出個人實習總結。
4.2.7 維護學校榮譽，發揚團結友愛精神，注意搞好與實習單位的關系。
5. 實習成績的評定
按照實習大綱的要求，指導教師根據學生的實習态度和要求完成的實習任務綜合評定實習成績。成績分優、良、中、及格、不及格五個等級。
優秀：認真完成實習大綱的要求。實習過程中積極主動，虛心好學，嚴格要求自己，服從校内外實習指導教師的領導和安排，遵守實習的各項規章制度；專業訓練或專業考核成績突出。
良好：完成實習大綱的要求，實習态度認真，遵守實習的規章制度。專業訓練或專業考核成績較好。
中等：達到實習大綱的要求，實習态度較認真，專業訓練或專業考核成績尚好。
及格：達到實習大綱中規定的基本要求，實習期間表現一般，專業訓練或專業考核成績一般。
不及格：凡有下列情況之一者以不及格論：（1）未達到實習大綱規定的基本要求；（2）實習缺席累計達三分之一及以上；（3）實習中嚴重違反紀律。
6. 優秀實習生的評選
6.1 每屆學生以在校期間教學計劃中時間最長的實習環節為主進行評選。
6.2 将應屆畢業生中評選的校級優秀實習生名單報送教務處。
6.3 校級優秀實習生的人數應控制在實習生總數的5%以内。
6.4 優秀實習生的基本條件：
6.4.1 團結友愛，熱心為集體服務，政治思想表現好；
6.4.2 在實習全過程中，遵守實習紀律和實習單位的管理規定，未發生任何事故；
6.4.3 認真參加實習，虛心向實習單位的指導人員學習，專業訓練突出，實習成績優秀。
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2017.3
