各教學單位：

為進一步運用現代信息技術推進教學改革，促進信息技術與教育教學深度融合，加快推進優質教學資源建設，打造“金課”，培育國家級、省級精品在線開放課程資源，按照省教育廳《關于開展2019年省級精品在線開放課程推薦工作的通知》（湘教通[2019]192号，附件1）文件精神及學校2019年黨政工作要點和本科教學工作的部署，學校決定啟動2019年課程教學信息化建設工作，現将有關事項通知如下：

一、實施全部本科課程資源上網工程

（一）上網課程範圍

1.已列入2019版本科人才培養方案的課程。請各學院對本單位開設的全部本科課程進行全面梳理和确認，除臨時聘請校外專家開設的短期課程外，經過确認的課程均應課程資源上網并利用網上課程資源開展輔助教學活動。各學院應積極組織準備2019年下半年開課課程的網絡課程資源建設工作，并填寫開課課程情況統計表（附件2）。

2.課程資源上網是本科課程建設的重要内容，上網課程建設應遵循《77779193永利慕課建設基本要求》（附件3）。

（二）工作安排

1.課程建設分兩個階段，第一階段為課程資源網上建設期，第二階段為課程建設應用期。

( 1 )課程資源網上建設期（2019年6月-2020年7月）：要求所有本科課程開通課程網站，上傳課程介紹、教學大綱、教學進度表、教師信息、教學資源等基本教學文件。

( 2 )課程建設應用期（2019年6月-2022年7月）：2019年9月之後的課程首輪開課學期，要求各門課程利用在線課程開展一定的網絡輔助教學活動。在日常教學中應不斷完善豐富在線課程資源。

2.2019年9月開始，學校将組織校内專家對課程資源上網情況進行檢查，對未能按要求建設的課程通報批評，并敦促整改。

3.課程建設應用期即首輪開課學期結束後，學校将組織校内專家對課程建設應用情況進行檢查，重點檢查課程建設成果應用情況。教師要在課程網站上引導學生開展教學互動，布置網上作業、網上測試，組織網上專題讨論，開展教學效果、教學形式問卷調查等。鼓勵教師通過課程網站開展線上線下相結合的混合式教學改革，倡導采用啟發式、探究式、讨論式、參與式、翻轉教學等新型教學模式，促進以教師為中心向以學生為中心轉變。檢查結果将納入教學績效考核範疇。

4.學校将定期開展形式多樣的在線優質課程評選。

二、精品在線開放課程申報工作

（一）省級精品在線開放課程的申報工作

根據湘教通[2019]192号文件，我校今年可推薦立項建設省級精品在線開放課程10門，可推薦參加省級精品在線開放課程認定若幹門。

目前建設基礎較好的課程，均可申請參加省級精品在線課程立項建設或認定。學校将組織專家進行評審，擇優向省教育廳推薦。

對于被推薦參加省級精品在線課程立項建設或認定的課程團隊，學校将重點予以建設經費支持，每門課程支持申報經費3萬元。通過省級立項的，學校将繼續支持建設經費每門課程15萬元。為加強技術支持，學校将引入課程制作第三方公司全力協助參評的課程團隊進行課程資源制作。

申請參評的課程須先填寫選題表（附件4），經學校評審通過後再填寫省級申報材料。請各學院積極組織申報工作，每個學院應至少推薦一門參評課程。

（二）校級精品在線開放課程的申報工作

1.本年度拟繼續立項資助校級精品在線開放課程10門左右，每門課程每年資助4萬元，連續資助3年；立項培育課程20門左右，每門課程每年資助1萬元，連續資助3年。校級精品在線課程和培育課程的有關具體要求可參照2017年申報通知（教通[2017]15号文件，http://jwc.jsu.edu.cn/info/1320/5449.htm）

2.通過省級精品在線課程立項建設或認定的課程自動轉為校級精品在線課程。2017年立項的培育課程，建設效果較好的，經個人申請（申請表見附件5）自動轉為校級精品在線課程。建設效果不好的，将終止培育。

3.新申報立項和培育項目須填寫申請書（附件6），相關要求參照2017年申報通知（教通[2017]15号文件）。為鼓勵廣大教師積極參與，對于“培育項目”不限指标，凡有意願申報的教師皆可參加，經學院初審，建設方案切實可行，學校專家組審核後即可進行建設。對于“立項項目”，每個學院至少推薦1門課程，學校将組織專家組重點評審，擇優立項。

三、已立項課程教學信息化建設項目的檢查工作

已立項的課程教學信息化建設項目應填寫中期檢查報告（附件7）。各學院應對已立項的項目進行檢查和督導。對于建設效果不佳的應督促其改進。學校也将組織專家對項目進行檢查，對于建設不合格的項目将予以撤銷。

四、各專業信息化教學課程建設規劃工作

根據《關于修訂2019版本科人才培養方案的指導意見》，每個專業的基礎課和主幹課程中要明确一定比例的信息化課程教學改革課程（其中理工農醫類專業應≥5門，文史經法教藝類專業應≥4門）。因此，各專業應建設一定數量的精品在線開放課程，各學院各專業負責人應制定本專業的在線開放課程建設規劃（附件8），對于納入規劃的課程，學校将優先重點予以支持。精品在線開放課程建設情況将作為一流專業建設的一個重要觀測指标。

五、設立在線開放課程建設專家組

為加強教學信息技術支持，學校将成立在線開放課程建設工作專家組，專家組辦公室設在教務處教研科。每個學院可推薦1-2名熟悉信息化教學技術的教師參加專家組（附件9）。學校将對專家組工作給予經費支持和進行重點技術培訓。專家組将協助學校和各學院做好技術支持工作并參與開展網絡課程資源建設和網上輔助教學巡視工作等。

六、工作要求

1、請各學院高度重視本次教學信息化建設工作，學院應召開專門會議，研究部署相關工作。

2、從2020年開始，将教師課程信息化教學業績納入年度考核和職稱評定的重要内容，45歲以下中青年教師開展課程信息化教學将作為晉升職稱的必備條件。

3、将課程信息化建設工作納入學院年度考核，組織不力的學院年度考核不得評為優秀或先進。

4、獲得省級以上精品在線開放課程認定的教師和教師團隊，在當年的年度考核中優先推薦為優秀。

七、材料上報時間與要求

參評省級精品在線課程的選題申報書（附件4）和在線開放課程建設專家小組名單（附件9）于6月22日之前提交（隻要提交電子稿即可，領導簽字頁須拍照制作成電子版一起打包提交）。

其他材料的紙質稿（一式一份）和電子稿于6月28日之前提交。逾期不再受理。

聯系人：宋海龍（吉首校區0743-8564146, jsujyk@126.com）；

楊豔（張家界校區0744-2110918，531386348@qq.com）

附件：

1、關于開展2019年省級精品在線開放課程推薦工作的通知（湘教通[2019]192号）

2、77779193永利本科課程在線開課情況統計表

3、77779193永利慕課建設基本要求

4、77779193永利省級精品在線開放課程選題申報書

5、77779193永利校級信息化教學培育課程轉正申請表

6、77779193永利2019年課程教學信息化建設項目申請書

7、77779193永利課程教學信息化建設項目中期檢查報告

8、各專業在線開放課程建設規劃

9、在線開放課程建設專家組名單

77779193永利教務處

  2019年6月14日