實踐教學環節是高等教育體系的重要組成部分，在培養學生理論聯系實際、創新精神、科學态度和應用能力等方面有着不可替代的作用，是培養高素質人才實踐能力、創新能力、創業能力的重要環節。實踐教學基地是高等院校進行實踐教學、科研和技術開發的重要場所，是學校辦學的基本條件之一，直接關系到人才培養質量。為了加強和規範我校實踐教學基地的建設與管理，特制定本規定。
一、實踐教學基地建設思路、目标和原則
（一）思路
實踐教學基地建設以專業培養方案、實踐教學大綱為依據，以滿足實踐教學需要、完成實踐教學任務為前提，與學科建設和專業發展相結合，圍繞“整體規劃、重點建設、内外結合、校院共管、注重特色、分布實施”基本思路進行規劃建設。
1、實踐教學基地建設充分利用學校和社會資源，采用“校内、外結合，校學院共管”的建設模式，計劃投入、分步實施學校制定地實踐教學基地建設規劃。
2、确保師範類、理工類、應用學科類實踐教學基地的重點建設，為構建學科和專業特色提供支撐，強調“産、學、研”結合，建成規模、建出特色。
3、校内實踐教學基地建設以學科建設和實驗室建設為依托，增加投入、拓展功能，實現教學資源共享，通過校内實踐基地，承擔部分實習、實訓、課程（畢業）設計等實踐教學任務。
4、校外實踐教學基地由學校、院（系）與具備條件的各級機關、團體、公司、企事業單位協議共建，成為互利互惠的合作夥伴。
（二）目标
1、通過實踐教學基地的規劃建設，分步、分階段建成各種形式的校内、外相對穩固、能滿足各專業實踐教學需要的實習基地群。
2、學校各類實踐教學基地建設目标
（1）師範類：學校教育實習計劃安排春、秋兩季進行，選擇12-15所州内及周邊地區全日制省、地、縣級重點中學作為教育實習基地建設，确保師範生的教育實習需要。
（2）校内實踐教學基地建設：以學校現有基礎條件為平台，計劃在電子電工類、信息類、化工食品類、媒體類、管理類等重點建設5-8個校内實踐教學基地。
（3）校外實踐教學基地建設：理、工科類、應用類各專業保證有2個以上、有一定規模、相對固定的實踐教學基地，對新上專業、重點專業和特殊專業的實習基地，實行優先和重點建設。
3、逐步形成77779193永利“實習+就業”、“産、學、研”一體化的緊密協作型實踐教學基地建設模式。
4、建立一批素質優良且穩定的實踐教學指導教師隊伍，并定期對他們進行培訓和提高，為完成實踐教學任務、提高實習質量提供保證。
5、建立健全實踐教學基地管理規章制度，加強對實踐教學過程和實踐基地的規範化管理。
6、學校與基地共建單位資源共享、優勢互補，充分發揮高等學校人才、科研、設備、信息優勢，為社會、基地共建單位提供科學技術和人才服務。
（三）原則
1、項目管理原則：實踐教學基地建設實行項目管理，實行在學校、院（系）學術委員會指導下的項目主持人負責制。
2、效益最大化原則：基地建設應充分調動學校、社會多方積極性，注重對實踐教學基地的培育與管理，強調資源共享、受益面廣，講究效益、建出特色，向規模化和“産、學、研”一體化方向發展。
3、互利互惠原則：基地共建雙方互利互惠，共同發展，學校各教學單位加強與實踐教學基地的溝通和聯系，提高基地共建單位的助學積極性。
4、遠近結合、動态發展原則：實踐教學基地地點選擇符合“遠近結合、就近為主、動态發展”的要求，學校各教學單位與相對固定的實踐教學基地建立長期合作夥伴關系，同時注意根據社會發展、基地變化情況和學校專業結構作必要的動态調整。
二、實踐教學基地建設類别和主要内容
（一）基地類别
根據學校專業結構情況和學校發展需要，實踐教學基地建設按照師範類、理工類、應用類三大類進行規劃建設。
（二）主要建設内容
實踐教學基地建設主要内容按照“軟硬結合，軟件為主；硬件建設，校内為主”的思路進行。
1、軟件建設主要内容：（1）實踐教學指導教師隊伍建設和培訓；（2）學校與基地共建單位開展教學研究、學術交流和科研協作活動；（3）基地常規管理、制度建設等。
2、硬件建設主要内容：（1）必需的實踐教學用品；（2）必要的基本生活設施；（3）開發學生實踐潛能、創新實踐項目建設等。
三、實踐教學基地的基本條件
（一）師範類實踐教學基地的基本條件
1、州内及周邊地區縣級（含縣級）以上的重點中學；
2、有素質良好的教育實習指導教師隊伍；
3、能為實習生提供基本生活設施和安全衛生條件；
4、每次能同時接受40人以上的學生實習。
（二）理、工科、應用學科類專業實踐教學基地的基本條件
1、實踐教學基地共建單位在生産、經營、管理、硬件設施、教學條件等方面有區域或行業代表性；
2、能提供一定的實踐教學師資條件，能接受一定規模（20人以上）學生實習，能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護和安全衛生等方面的條件，有與學校合作的積極性；
4、基地共建雙方應互惠互利、義務分擔；
5、能與“産、學、研”一體化相結合，拓寬辦學渠道，産生良好的經濟效益和社會效益。
四、實踐教學基地建設經費和項目管理辦法
（一）經費管理辦法
1、基地建設項目經費使用範圍包括：（1）上交實踐教學基地單位管理費；（2）基地建設項目必要的調研費；（3）實踐基地指導教師教學指導費；（4）開發學生實踐潛能、創新實踐項目建設費；（5）與實踐基地項目相關的圖書、教學軟件、辦公用品費等；（6）教學研究、科研協作、學術交流業務費；（7）必要的實踐教學用品、必需的實習生活設施建設費；（8）基地共建協議明确的其他費用。
2、基地建設經費由教務處管理，使用基地建設經費時，必須根據人才培養目标和項目建設内容，由項目負責人提出申請，實習指導教師、項目負責人、主管實踐教學院（系）領導簽字，教務處實踐教學科審核，教務處主管領導審批後，
到學校财務處辦理相關手續。
（二）項目管理辦法
1、實習基地建設項目實行項目分級管理。學校教務處為基地建設項目主管部門，負責組織項目審核和評估，制定實踐教學基地建設項目與管理的規章制度，協調相關事宜。基地建設項目具體實施由項目主持人在學校和院（系）學術委員會指導下負責完成，項目所在單位應加強領導和監督。
2、實踐教學基地建設項目期限以基地共建協議确定期限為限，教務處按照基地建設項目實施計劃，對項目建設過程進行檢查和監督。
3、學校制定實踐教學基地評估标準，定期對實踐基地工作進行評估。
4、校内實踐教學基地參照實驗室管理模式，并配備專人負責校内實踐教學基地工作。
5、對協議到期的實踐教學基地，根據共建雙方合作意向與成效，可辦理協議續簽手續。
6、學校每兩年召開一次基地相關人員參加的實踐教學研讨會，加強與實踐教學基地的溝通與交流，共同研究實踐教學基地建設與發展，探讨提高實踐教學質量的方法與途徑。
五、實踐教學基地建設項目的立項程序
1、學校下發組織申報實踐教學基地建設項目的文件。
2、院（系）組織項目申報，并按要求填寫《實踐教學基地建設項目管理表》，在規定時間内上報教務處。
3、教務處負責初審，學校組織專家進行評審、認定。
4、評審結果上報主管校長批準後，正式立項，并行文公布。
5、學校批準基地建設項目後，學校與基地共建單位雙方簽定協議，學校與項目負責人簽定項目管理協議，明确各方權利、義務、職責。
6、學校對已簽定基地共建協議的單位進行挂牌。由學校統一制作“77779193永利實踐教學基地”标牌。
六、本規定自公布之日起執行，由教務處負責解釋。
77779193永利教務處
2004年4月13日
