為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實上級文件及《77779193永利黨委理論學習中心組學習實施辦法》等文件精神，結合實際，特拟定《77779193永利黨委理論學習中心組2019年度學習計劃》，具體内容如下：

一、總體要求

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，以學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、掌握和運用馬克思主義立場、觀點和方法為目的，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、學習方式

黨委理論學習中心組學習采取集中學習研讨、個人自學、專題調研、專題輔導“四結合”方式，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。積極使用“學習強國”學習平台，并在此基礎上不斷創新學習方式，改進學習方法，拓展學習渠道。

三、學習内容

（一）深入學習領會習近平總書記關于增強憂患意識、防範風險挑戰的重要論述；學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》；學習貫徹《中國共産黨重大事項請示報告條例》；學習貫徹學校七屆五次教代會精神及學校2019年黨政工作要點。（2019年3月）

學習重點：1、深刻領會習近平總書記關于堅持底線思維、着力防範化解重大風險的重要論述，科學把握外部環境的深刻變化和我校改革發展穩定面臨的新情況新問題新挑戰，科學研判意識形态領域風險挑戰，強化責任擔當，引導各級幹部提高防範能力，切實做好防範化解重大風險各項工作；2、深刻領會加強黨的政治建設的總體要求，堅定政治信仰，堅持黨的政治領導，提高政治能力，淨化政治生态，強化組織實施；3、深刻領會加強請示報告工作的重要意義、基本原則、主要内容和工作要求，強化思想自覺和行動自覺，把政治建設、請示報告要求貫徹到各項工作中、體現在實際行動上；4、深入領會學校黨政工作總體要求和精神理念，把握全校各項黨政工作要點，結合工作崗位探索實踐完善的創新路徑。

（二）深入學習領會習近平總書記關于意識形态工作的重要論述；學習領會習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談上的重要講話精神；學習領會教育部黨組《關于加強和改進高校領導幹部深入基層聯系學生工作的通知》；學習領會全國兩會精神。（2019年4月）

學習重點：1、深刻認識意識形态工作是黨的一項極端重要的工作，深刻把握建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形态的重要性緊迫性，切實履行好意識形态工作責任制，強化各級黨委主體責任，牢牢掌握意識形态工作領導權、管理權、話語權；2、深刻認識辦好思政課的重大意義，學習領會習近平總書記對思想政治理論課教師提出的“六要”希望以及推動思想政治理論課改革創新要堅持的“八個相統一”，思考如何加強我校思政課建設的方案與措施；3、學習貫徹高校領導幹部深入基層聯系學生工作的通知精神，建立健全領導幹部深入基層聯系學生制度，明确高校領導班子成員主動進課堂、進班級、進宿舍、進食堂、進社團、進講座、進網絡，深入一線聯系學生的重點任務，強化工作實效；4、學習領會習近平總書記在全國兩會上的重要講話精神，深刻理解全國兩會提出的一系列重大理論觀點和工作部署。

（三）深入學習領會習近平總書記關于全面深化改革的重要論述；學習貫徹習近平總書記關于五四運動和五四精神的重要講話精神；學習貫徹《黨政幹部考核工作條例》；學習貫徹習近平總書記對形式主義、官僚主義問題的重要批示指示精神；認真學習黨規黨紀及黨風廉政建設相關會議精神。（2019年5月）

學習重點：1、學習貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神，深刻理解新的發展理念，深刻認識和理解我校深化改革中面臨的問題，不斷開創學校改革發展新局面；2、學習貫徹習近平總書記為新時代五四運動和五四精神提出的“四個講清楚”研究工作方向，加強對五四精神時代價值的研究，揭示新時代發揚五四精神的意義和要求；3、學習《黨政幹部考核工作條例》，明确黨政領導幹部考核工作如何開展，有何新要求，貫徹落實好黨政幹部考核工作；4、學習貫徹習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的系列重要講話和精神，學習貫徹落實中共中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》《中共湖南省委關于大力提倡求真務實真抓實幹集中整治形式主義官僚主義的意見》《湖南省集中整治形式主義官僚主義的20條措施》，切實抓緊抓好形式主義、官僚主義集中整治；5、認真學習《中國共産黨廉潔自律準則》《中國共産黨紀律處分條例》等黨内法規，開展警示教育，認真學習湖南省紀律檢查委員會十一屆四中全會精神，湖南省教育系統2019年全面從嚴治黨工作會議精神，紮實推進黨風廉政建設。

（四）深入學習領會習近平總書記關于黨的初心和使命的重要論述；學習貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》；學習貫徹《中國共産黨黨組工作條例》和《中國共産黨黨員教育管理工作條例》；認真研習《中國共産黨章程》。（2019年6月）

學習重點：1、結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深刻領會中國共産黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀複興；2、學習貫徹深刻理解黨中央對《幹部任用條例》修訂的重要性和必要性，學習領悟黨的十九大和黨章對幹部隊伍建設提出的新要求、全國組織工作會議對幹部選拔任用工作作出的新部署，進一步理解和踐行以習近平同志為核心的黨中央提出的新時期好幹部标準；3、深刻認識黨組在黨的組織體系中的特殊地位，貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，認真做好新時代黨組工作，确保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心；深刻認識加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經常性任務，加強黨員教育管理，着力激發黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍；4、深刻認識中國共産黨是什麼、要幹什麼，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

（五）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系。（2019年7、8月）

學習重點：深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》輔助讀本，組織觀看《平語近人——習近平總書記用典》《社會主義“有點潮”》等理論宣傳視頻，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大最重大的理論創新、最重要的政治成果、最深遠的曆史貢獻，深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想中“8個明确”和“14個堅持”是有機統一、不可分割的整體，堅持運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐，推動學校建設發展。

（六）深入學習領會習近平總書記關于民主集中制的重要論述；深入學習《新時代高校教師職業行為十項準則》；學習貫徹《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》。（2019年9月）

學習重點：1、深刻認識民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度，是馬克思主義政黨區别于其他政黨的重要标志，強化貫徹民主集中制的自覺性，使決策和工作符合客觀實際，符合人民群衆根本利益；2、深刻認識新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出的新的更高要求，進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規範職業行為，明确師德底線；3、深刻理解《中國教育現代化2035》編制的背景和意義，明确推進教育現代化的總體要求、總體目标和重點任務。

（七）深入學習領會習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話精神。（2019年10月）

學習重點：深刻把握習近平總書記重要講話的重大意義和深刻内涵，回顧黨的光輝曆史和共和國光輝曆程，總結運用黨的曆史經驗，把握曆史發展規律，激發愛國熱情，凝聚奮進力量。

（八）深入學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述。（2019年11月）

學習重點：深刻領會習近平總書記關于脫貧攻堅重要論述的豐富内涵和實踐要求，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，深入研讨精準脫貧攻堅戰向縱深推進的辦法和舉措，學校在武陵山區脫貧攻堅中的作用體現，鄉村振興與脫貧攻堅良性互動機制，積極探索多渠道多元化的精準扶貧路徑。

（九）深入學習領會黨的十九屆四中全會精神。（2019年12月）

學習重點：學習領會習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神，深刻理解黨的黨的十九屆四中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。

（十）根據上級部署的其它有關學習内容。

四、學習要求

（一）高度重視，确保學習時間和學習質量。堅持學習有計劃、有記錄、有考勤。校黨委理論中心組學習列入每次黨委會的首項議題，實現學習常态化；專題或重大學習内容可采取黨委中心組擴大學習的形式進行；學校各二級黨組織理論學習中心組要按照學習計劃安排好學習，每月從學習内容中至少選擇1個專題組織1次集中學習，每學年至少完成1篇理論研讨文章或調研報告。具體學習過程中，根據上級黨組織的要求和工作實際可增加其他方面内容的學習。

（二）學思用貫通，提升黨性修養和工作水平。要将學習與“立德”、“修身”、“益智”、“增才”結合起來，注重突出中心組學習的政治思想性，以中心組成員自己學自己講為主，确保集體研讨有思考、有深度、有見地，不斷提高政治意識、強化理論思維。學習要緊密結合學校建設發展實際、結合思想和工作實際，既向書本學又向實踐學，着力在深化和轉化上下功夫，把學習成果不斷轉化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力。